Üslubiyyat
§19. Sözün terminoloji funksiyası (termin). Hissə 1.
Müəllif: Taclı
(Əlavə edilib: 12.10.2013)
Ancaq termin olan cərgəni seçin:
Testin cavabını DÜZ tapdınız.
Zəhmət olmasa testin izahını aşağıdakı hissədə yazaraq digərləri ilə paylaşın.
Warning : Undefined variable $sehvi_gonder_place in /home/shagirdinfo/public_html/menu/inc_testler_by_id_with_comments_body.php on line 790
Dil vasitələrindən məqsədyönlü şəkildə istifadə üsuludur
Üslubları öyrənən dilçilik bölməsi üslubiyyat adlanır
Funksional üslublar bütövlükdə ədəbi dili təşkil edir
Ədəbi dilin normaları bütün funksional üslublar üçün məcburi deyil
Mübtəda kimi ismin adlıq halında olur
Çox vaxt xəbərlə uzlaşma əlaqəsinə girir
Həm sözlərlə, həm də söz birləşmələri ilə ifadə olunur
Cümlədə müraciət olunanı bildirən sözlərə deyilir
Heç kim, heç kəs, hər şey
Evə qədər ətraflı söhbət elədik
Uşaqlar məktəbə tərəf qaçırdılar
Sənin kimi o da yaxşı oxuyur
Qapı döyüldü, mən qapını açmağa getdim
Yağış yağdı, camaat dağılışdı
Gah gün çıxdı, gah da yağış yağdı
Bahar gəldimi, təbiət yaşıl dona bürünür
Məktəb müqəddəs elm ocağıdır
mürəkkəb cümlələrdən istifadə
çoxmənalılıq, mətnaltı məna
məcazlarda(bədii təsvir və ifadə vasitələrində)
Söz-cümlələr və yarımçıq cümlələr çox işlənir
Mimika və jestlər mühüm rol oynayır
Sərbəstlik, yığcamlıq və intonasiya əsasdır
Elmi, dini və s. məqalələr bu nitqə aiddir
Tərzi-hərəkət budaq cümləsi
Tabesiz, qarşılaşdırma əlaqəsi
Qarşılaşdırma budaq cümləsi
O "Koroğlu" dastanını oxuyub qurtardı.
Oxumağı hamımıza xoş gəldi.
Uşaqlardan biri bizə tərəf boylandı
Adamlardan bəzisi ayaq üstə dayanmışdı.