Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/shagirdinfo/public_html/testler/comment_page_testler_new.php on line 12
C<sub>n</sub><sup>2</sup>=28 olduqda , n-i tapın. - Testlər

main

Cəbr (Mündəricatlar siyahısı)

Cəbr

|

Cəbr - XI sinif

III Fəsil . Birləşmələr nəzəriyyəsi

4. Kombinezonlar. Hissə 1.

Test ID - 67406

Müəllif: Kazim_Abdinov (Əlavə edilib: 26.06.2013)

C_n²=28 olduqda , n-i tapın.

..	5
..	6
..	7
..	8
..	9

CAVAB DÜZDÜR!

Testin cavabını DÜZ tapdınız. Zəhmət olmasa testin izahını aşağıdakı hissədə yazaraq digərləri ilə paylaşın.

CAVAB SƏHVDİR

Paylaşın - Hamı bilsin

Biliyinizlə hədiyyə qazanın

Testin cavabını göstər

Abune ol, hədiyyə qazan

Testdə səhv var?

y+1/x, y=e, x=1 xətləri ilə hüdudlanmış fiqurun sahəsini tapın.

e/4

e/2

e-2

e+1

e-1

y=x²-x funksiyasının qrafikinə x₀=0 olan nöqtədə çəkilmiş toxunan , hansına paralel olar?

y=x+1

y=-x-9

y=-2x-3

y=3x+5

y=2x-1

Hesablayın: C₂₆²⁵ -P₄

1

2

4

3

6

A və B çoxluqları , E evrensel çoxluğunun alt çoxluqlarıdır.Buna görə, (A^ı ∩ B)Ú(B^ı ∩A^ı) ifadəsinə bərabər olan hansıdır?

Ø

E

A^ı

B^ı

A∩B

lim (C_n1C_n⁴)/(C_n²C_n³)=?
x→∞

1/4

1/3

1/2

1

2

Paylaşın - Hamı bilsin

Paylaşın - Hamı bilsin

Y=4x-5x-1 in törəməsini tapın?

=4x-5x-1 C

=4-5

=4-5-1

=4 5 1

=1

∫e^sinx cosxdx inteqralını tapın.

e^sinx+c

e^cosx+c

-e^sinx+c

e^-cosx+c

-e^-sinx+c

f(x)=(2x-3)⁷ isə, f^|(1)=?

-7

-14

5

7

14

34057 ədədindəki rəqəmlərin yerini dəyişməklə neçə beşrəqəmli ədəd düzəltmək olar?

96

120

24

100

90

f(x)=(4x+2)/(5x+3) funksiyası üçün f^ı(0)=?

4

11

1/9

2/3

2/9

Paylaşın - Hamı bilsin

Paylaşın - Hamı bilsin

f(x)=5x-x² əyrisinin M(2;6) nöqtəsindəki toxunanının bucaq əmsalını tapın.

1,5

1

1,5

2,5

2

İki atıcı hədəfə güllə atır. 1-ci atıcının hədəfə dəymə ehtimalı 0, 7, 2-ci atıcının hədəfə dəymə
ehtimalı 0, 6 isə, hər iki atıcının hədəfə dəymə ehtimalını tapın.

0, 42

0, 49

0, 36

0, 45

0, 65

P(x)=(x³-3x-1)³(x+1)² çoxhədlisinin əmsallarının cəmini tapın.

108

-108

-110

110

102

∫(2cosx-3sinx)dx=?

sinx +c

cosx+c

2sinx+3cosx +c

2sinx-3cosx+c

2cosx+c

P(x)=x³-ax²-bx+1 çoxhədlisinin (x²-3) -ə böldükdə
5x+4 qalığı alınır. Buna görə a+b=?

1

0

-1

-2

-3

Paylaşın - Hamı bilsin

Paylaşın - Hamı bilsin

f(x)=3^2x-1 isə, f ^ı(1)=?

ln9

9ln3

ln3

1-ln3

1+ln3

f ^ı(x)=3x²-2x+1 və f(-1)=2 olduğuna görə, f(2)=?

11

10

9

8

7

(x²+2/x²)⁶binomun açılışında sərbəst həddi tapın.

120

140

160

180

200

P(x)=x⁵-3x⁴+6x³-5x²-7x-1 çoxhədlisinin (x³-1) -ə
bölünməsindən alınan qalıq hansıdır?

-8x-1

-9

11

x+3

5x+4

lim (√(4x²-x+2))/(3x-5) limitini hesablayın.
x→-∞

2/3

1/3

-2/3

1

2

Paylaşın - Hamı bilsin

Paylaşın - Hamı bilsin

(x³+2x+12):(x+2) ifadəsini sadələşdirdikdə
ax²+bx+c alınır.buna görə, a+b+c neçədir?

5

6

7

8

9

(x+2;y-3;6)=(8;10;z-1) bərabərliyindən x+y+z cəmini tapın

29

26

23

21

19

A-B çoxuğu 5 elementlidir. B-A çoxluğunun 8 dənə alt çoxluğu var.Buna görə AÙB çoxluğu ən az neçə elementlidir?

7

8

9

10

11

lim (x³-13)/(x²+5)=?
x→1

2

3

-2

4

0

Lim (√(x-5))/(√x -1)=?
x→9

0

2

5

1

-1

Paylaşın - Hamı bilsin

Paylaşın - Hamı bilsin

f(x)=x¹¹ isə f ^ı(1)=?

11

121

22

33

44

Bir zər üç dəfə dalbadal atılır. Ən az iki atışda üst üzə 1
gəlməsi ehtimalını tapın

1/27

2/27

1/9

4/27

5/27

y=x²-4x funksiyasının koordinatlarının cəminin ən kiçik qiymətini tapın.

-3

-8/3

-2

-9/4

0

f(x)=1/(x-5)²funksiyasının şaquli asimptotunu tapın.

x=5

x=4

x=3

x=2

x=0

Əgər şagirdlərin hər birinə iki dəftər paylanarsa 15 dəftər artıq qalar, hər bir şagirdə üç dəftər paylanarsa onda 5 dəftər çatmaz. Neçə nəfər şagird var?

37

25

32

40

20

Paylaşın - Hamı bilsin

Paylaşın - Hamı bilsin

......

testler_by_id_with_comments